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Cerca de 40 profesores de las especialidades de Electrónica, Electricidad, Mecánica Industrial, Gastronomía y Mecánica Automotriz de distintos colegios de la RED Irarrázaval a lo largo del país, participaron de tres pasantías realizadas en Santiago durante diciembre, con el apoyo de Grupo Educar.

“Desde hace algunos años la Fundación Irarrázaval realiza pasantía en distintas áreas TP con el objetivo de brindar a los docentes una oportunidad de capacitación y también de vincularse con el mundo de la empresa. Se trata de una actividad con más horas de duración, para que los profesores puedan profundizar un poco más en los contenidos y, además, tengan espacio para compartir y generar lazos entre ellos”, revela León Urruticoechea, director de Gestión en Educación de la Fundación Irarrázaval.

Del 11 al 14 de diciembre, 15 docentes de Electrónica, Electricidad, Mecánica Industrial participaron de una pasantía en la empresa especialista en tecnología neumática y automatización, SMC, realizada en sus instalaciones en la comuna de Lampa, Región Metropolitana.

Durante los cuatro días de capacitación los docentes manipularon sistemas de automatización FM200, incluyendo control eléctrico, tecnología neumática y Controladores Lógicos Programables (PLC). Se cumplió el objetivo de “apoyar a los docentes que son el primer eslabón para que tengamos profesionales exitosos y crecer como industria y como país”, aseguró Jorge Guzmán, Ingeniero en Mecatrónica, encargado del área de didáctica de SMC y relator del curso.

Para Rafael Socorro, profesor del Centro Educativo Salesianos Alameda de Santiago, fue una bonita experiencia con una “excelente metodología de enseñanza y aprendizaje”. Además, añade, hubo una buena convivencia entre los profesores de los distintos colegios.  “Invito a que también otros docentes participen en estas experiencias, son muy fructíferas”.

Por su parte, 10 docentes de Gastronomía participaron de dos jornadas de capacitación, los días 19 y 20 de diciembre, realizadas con la colaboración de la Federación Gastronómica de Chile. Durante esta pasantía los profesores pudieron vincularse con la empresa y conocer de primera fuente las demandas de la industria. En esta oportunidad visitaron las instalaciones de Carozzi Food Service y Puratos Chile. Asimismo, realizaron una visita técnica al Hotel Sheraton Santiago y tuvieron una charla con el destacado Chef nacional, Nicolas Gárate, Ceo y director de la Academia Gastronómica Internacional Chile.

Miguel Herrera, docente de Liceo Bicentenario de Excelencia Politécnico Santa Cruz de Cunco, califica la experiencia como enriquecedora y agradece la oportunidad brindada por la Fundación Irarrázaval para generar redes. “Somos de distintos lugares del país, y hemos podido compartir y enriquecernos a favor de nuestros estudiantes”, contó.

Mientras que Jorge Ortega director Ejecutivo de la Federación Gastronómica de Chile y coordinador de la pasantía, quedó muy satisfecho con el resultado. “Hemos tenido una experiencia increíble junto a los docentes que vinieron de distintos lugares de Chile a esta pasantía. Los profesores se fueron muy contentos y nosotros también por poder colaborar y contribuir en su perfeccionamiento para que luego puedan transmitir este conocimiento a sus estudiantes”, indicó

Finalmente, 12 docentes de Mecánica Automotriz fueron parte de una pasantía desarrollada con el apoyo de Duoc UC en su sede de San Joaquín en la Región Metropolitana. Entre el 19 y 21 de diciembre, los profesores provenientes de colegios desde Arica a Punta Arenas, profundizaron conocimientos de diagnóstico automotriz e inyección a gasolina. Asimismo, conocieron de cerca la propuesta de trabajo de Duoc UC en electricidad automotriz a través del metaverso.

Adán Huerta, docente del Liceo Menesiano Sagrado Corazón de Llay Llay, destaca la invitación de Fundación Irarrázaval para participar de esta pasantía. “La experiencia me pareció increíble, fue una instancia para compartir con los colegas, compartir experiencias y perfeccionarnos. Cuando estamos haciendo clases nos vamos quedando atrás en contenidos, y esta es una instancia para actualizarnos y entregar mejores conocimientos a nuestros estudiantes”, dijo.

Por su parte, uno de los coordinadores de esta pasantía, Álvaro Fuentealba, Gestor de Proyectos de la Dirección de Vinculación Institucional de Duoc UC, asegura que: “Para nosotros fue un privilegio participar de esta actividad y esperamos que haya sido la primera semilla de una vinculación robusta que empiece el próximo 2024 y que favorezca tanto la formación de nuestros docentes como la trayectoria educativa de nuestros estudiantes”.